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建构主义教育理论与高职高专应用写作教学
被引量:
2
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摘要
建构主义学习理论认为知识的运用要结合各种情境,要能解决生活、工作、学习中的实际问题。应用写作的教学在建构主义教育理论的指导下,要培养学生自主学习应用写作的能力,并采取多种手段激励学生自主协作学习,让学生在一定的情境中去体验感受并构建自己的应用写作知识,提高写作能力,培养学生的职业竞争能力和创新精神,全面提升学生的综合能力素质。
作者
谢懿维
机构地区
贵州商业高等专科学校基础部
出处
《理论观察》
2013年第11期144-145,共2页
Theoretic Observation
关键词
建构主义
应用写作
教学
自主学习
能力培养
分类号
C718.5 [社会学]
引文网络
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