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高职大学语文课对大学生创造力的培养 被引量:1

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摘要 创造力的缺乏难以满足飞速发展的文化创意产业对创意人才的需求,也对学生的职业发展不利,因此培养大学生的创造力显得尤为重要。而大学语文课以学科本身的特点和优势,可以在创造主体人格培养、开拓思维、训练学生创意思维方式等方面,为培养学生创造力作出很大的贡献。
作者 孙琼阁
出处 《中国成人教育》 北大核心 2013年第21期181-183,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1理查德·格里格等著,王垒等译.心理学与生活(第16版)[M].北京:人民邮电出版社,2003:278.
  • 2郭绍虞等.中国历代文论选[M].上海:上海古籍出版社,2000:84.
  • 3李欣频.创意的阻力[J].职场,2012(11):16-16. 被引量:1
  • 4[瑞士]维蕾娜·卡斯特著,林中洋译.放手与找到自我[M].北京:国际文化出版公司.2008:44.

同被引文献14

引证文献1

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