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浅谈教育契机 被引量:3

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摘要 教育契机是指对学生进行某种教育或解决学生某个问题时的最佳时机。它是在教育实践过程中自然生成或有意创设的某种关键性事件或情境。教育契机可分为常规教育契机和非常规教育契机。发现教育契机,关注教育契机的个性化特点,尤其要从学生个体动态成长和不断变化的趋势来认识教育契机的特点和标志,以抓住教育契机和实施教育。有效的教育都是契机教育,这应成为教育工作者的共识。
作者 刘艳军
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2013年第10期11-13,共3页 Educational Practice and Research
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