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用能量守恒思想拓展“完弹模型”

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摘要能量转化思想在碰撞现象研究中占有重要位置.恰当运用“完弹”模型中的能量转化思想,注意其内涵、外延,并将这一思想发展会让学生物理学习中发散思维与创造思维能力得到锻炼、物理概念得到同化,实现对学生的创新意识和创新能力的培养,对学生实现由学会到会学的转变具有重要的意义.

作者秦素丽

机构地区河北平泉二中

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2013年第11期49-50,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词守恒思想拓展完弹模型

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2013年第11期

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