期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

通过化学实验教学培养学生的学习能力

下载PDF

导出

摘要实验教学要调动学生学习积极性,培养其科学思维品质,发展其各方面能力,可以从以下几个方面来操作：设计实验,培养学生灵活运用知识的能力；通过对比实验发现问题,培养学生的探究能力通过实验操作,实现知识和技能的整合；通过综合实验整理知识,培养学生知识的建构能力.

作者张晓东

机构地区江苏省梅村高级中学

出处《化学教与学》 2013年第11期89-90,86,共3页 Chemistry Teaching and Learning

关键词化学实验学习能力

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1杨梅.高三生物复习方法[J].雅安职业技术学院学报,2007(4):60-61. 被引量：3
2中华人民共和国教育部制定．普通高中化学课程标准(实验)[S]．北京：人民教育出版社，2003：1—42．
3窦洪庚.化学知识结构之探究[J].中学化学教学参考,2006(1):5-9. 被引量：4
4吴名胜,诸全头.碳酸氢钠与氯化钙溶液真的不反应吗[J].化学教育,2008,29(2):65-66. 被引量：14

二级参考文献7

1J.H.弗拉维尔,等.认知发展[M].4.上海:华东师范大学出版社,2002.3,213,472.
2皮连生.智育心理学[M].人民教育出版社,1996.34.
3北京师范大学,华中师范大学,南京师范大学合编.无机化学.第4版,北京:高等教育出版社,2003:319-326
4R.J.吉利斯皮,武永兴.化学中的主要观念[J].化学教育,1998(4):3-6. 被引量：18
5窦洪庚.知识分类学习理论在化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,2003(10):1-1. 被引量：6
6窦洪庚.归纳、类比与假说方法在化学教材教学中的运用[J].中小学教材教学（中学理科）,2004(2):18-20. 被引量：4
7窦洪庚.构建化学知识组块与知识网络的策略初探[J].化学教育,2004,25(6):14-18. 被引量：5

共引文献75

1周雪春.谈谈化学开放性习题的编制[J].化学教学,2007(5):70-72. 被引量：4
2周雪春.谈谈化学知识中的辩证法[J].化学教学,2009(4):26-28. 被引量：2
3陈思静.《二氧化硫的性质和作用》教学设计[J].科技资讯,2010,8(2):235-237.
4谢海新.化学课堂中教师的角色[J].广西教育学院学报,2010(6):220-222.
5徐秋云,李远蓉.试论新课标视野下化学师范生的知识结构[J].科技经济市场,2011(5):118-120. 被引量：1
6但世辉,李斌.浅谈人教版教材“科学视野”栏目多重功能的开发[J].化学教学,2012(2):6-7. 被引量：4
7江建.浅析人教版化学教材必修1、2与选修3之间的联系[J].化学教学,2012(2):8-10. 被引量：1
8李新勇.江苏省高考化学流程题的评析[J].化学教学,2012(7):53-54. 被引量：5
9芮鹏程.消除学生化学实验学习障碍的有效教学探讨[J].化学教与学,2012(11):22-22.
10曾海兵.初中化学教学中学生元素观的构建策略[J].科教导刊,2013(6):84-85.

1王宪芳,梁淑娥.例谈“引领学生自主探究”[J].科学课（小学版）,2008(4):28-29.
2王苹.在生物实验教学中培养学生的创新能力[J].理科考试研究（初中版）,2014(5):90-90.
3赵浚,党文成.深挖教材内涵培养学生科学思维品质[J].文理导航,2016(6Z). 被引量：1
4陶郑宏.关于思想政治课课堂辩论的两点思考[J].政治课教学,2001(11):40-42.
5徐卫东.在小学科学教学中培养学生科学思维品质[J].教学仪器与实验（小学版）,2004(2):16-18.
6李杰然,何美惠.培养科学思维品质提高学生科学素养[J].福建教育（小学版）（A版）,2008(12):57-58.
7唐杰.化学教学中学生思维能力的培养[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2015,17(1):25-27.
8王稚.做实“提出问题—作出假设”,提升科学思维品质[J].新课程（教研版）,2013(7):186-186.
9叶益群.注重问题设计培养科学思维品质[J].宁波教育学院学报,2007,9(2):91-92.
10宋扬.从2004年高考江苏生物卷第40题看科学思维品质及其培养[J].中学生物学,2005,21(4):38-42.

化学教与学

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部