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朝鲜族小学汉语教科书主题人物浅析

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摘要 在对义务教育朝鲜族小学《汉语》教科书中的主题人物进行分析的基础上,探讨教科书主题人物所折射出的文化内涵,继而提出理性思考和相关建议.
作者 高萍
机构地区 延边大学外国语学院
出处 《林区教学》 2013年第11期30-31,共2页 Teaching of Forestry Region
关键词 教科书 女性主义 汉语
分类号 H193.9 [语言文字—汉语]
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参考文献6

二级参考文献14

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共引文献35

林区教学
2013年 第11期

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