摘要
大学体育教学是高等教育的一个重要环节.为适应新的形势,大学体育教学不能再延续单纯传授体育理论知识和实践技能的传统教学模式,而应创造性地将素质教育融入到大学体育教学过程中,帮助学生在学习基础理论知识的同时,增强学生适应社会的能力和交际能力,培养自主锻炼的能力,提高其自身的基本素养和道德情操,这不仅是大学体育教学改革的目标,更是向社会输送高素质人才的需求.
出处
《林区教学》
2013年第11期98-99,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
绥化学院2008年教育教学改革项目(高教科研类编号:GJ200806)
