期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立足成才发挥化学实验优势增强学习能动性

下载PDF

导出

摘要教师在化学教学中要使学生主动学习，引导学生产生兴趣，激发学习兴趣，积极主动地学习。同时，教师要加强实验教学，创设问题情境，通过实验教学增强学习能动性，从而达到事半功倍的效果。

作者蔡明菊

机构地区山东省日照第二中学

出处《成才之路》 2013年第30期68-68,共1页 Way of Success

关键词育才实验室激发兴趣主动教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1《中国化学五十年》编辑委员会.中国化学五十年[H].北京:科学出版社,1985.
2郭保章.中国化学吏[H].南昌:江西教育出版社.2006.

1赖娟红.现代语文教育中的教学思考[J].初中生优秀作文,2015,0(22):82-82.
2朱天宇.浅析翻转课堂在高校教学中的应用[J].中国教育技术装备,2016,0(14):125-126. 被引量：4
3鲁昌龙,邱萍.高校教学中的“参与式”教学方法浅探[J].考试周刊,2008,0(24):114-115. 被引量：3
4胡海波.寓教于乐,激发学生主体意识和创新能力[J].零陵学院学报,2005,26(2X):82-83.
5谢忠艳.在小学数学教学中激发学生的学习兴趣[J].知识窗（教师版）,2016(12):70-70.
6龚荣富,李文东.对中专美术教学创新精神和创作能力的分析与探讨[J].时代教育,2013(24):63-63.
7高琼.主动教学在中等职业学校语文课上的运用[J].科教文汇,2008(26):109-109.
8刘爱凤.初中数学课堂教学的有效性与教师主动教学实施策略[J].数理化学习（教研版）,2015,0(6):37-38.
9黄春琳,陆珉,唐涛,李禹.“知己”和“知彼”的大学教学[J].科教文汇,2014(19):21-23.
10朱冬青.搭建师生沟通平台，推动初中数学有效教学[J].数理化解题研究（初中版）,2016(10):43-43. 被引量：2

成才之路

2013年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部