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重视初中历史课改培养创新人才

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摘要合作学习是小组或团队为了完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习。它的意义也是显而易见的，如有助于培养学生合作精神、团队意识和集体观念，有利于培养学生正确的竞争意识和能力，从而使他们成为创新人才。但是小组合作学习中流于形式或作用不大等弊端也经常出现在历史课堂教学中，具体来说有以下几方面：

作者邹晓春

机构地区江苏省盐城市盐都区鞍湖实验学校

出处《成才之路》 2013年第30期76-77,共2页 Way of Success

关键词培养创新人才历史课改小组合作学习初中历史课堂教学互助性学习责任分工合作精神

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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成才之路

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