亲子活动中教师的指导策略

亲子教育是20世纪末在美国、日本和我国台湾等地兴起的研究父母与子女关系及其教育的一个新兴课题。它以亲缘关系为主要维系基础．以婴幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成由自然人向社会人的过渡。亲子教育是家庭教育的深化和发展，是一种特殊的早期教育和社会教育。