期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力
原文传递
导出
摘要
一直以来,美术欣赏的重点在于其价值和意义上,忽略了对美术形式美的专注,这是美术欣赏的误区。在美术欣赏中,如果将欣赏的角度放在"懂"与"不懂"上,很容易使人走入美术欣赏的误区。美术欣赏应以提高学生绘画鉴赏能力、审美能力,培养欣赏形式美的眼睛以及全面提高民众文化修养为目标。因此,走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力,培养欣赏形式美的眼睛是美术欣赏的关键。
作者
王莹莹
机构地区
河南工程学院
出处
《芒种》
北大核心
2013年第12期249-250,共2页
Mangzhong Literature
关键词
美术欣赏
鉴赏能力
误区
绘画
形式美
审美能力
文化修养
眼睛
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
章颖.
幼儿绘画教学中的创新教育[J]
.教育现代化,2001(7):38-38.
2
宋代文.
浅谈在日常教学中如何指导幼儿学习绘画[J]
.课程教育研究,2013(33):144-145.
3
赵萌.
美术对于培养儿童全面发展的重要性[J]
.文艺生活(中旬刊),2013,0(12):234-234.
4
吴玉丽.
浅谈美术教学中的情感教育[J]
.中国体卫艺教育,2008(5):30-31.
5
许晓红.
高校美术教育中国画专业如何汲取地方文化精华[J]
.大众文艺(学术版),2013(2):220-220.
被引量:2
6
蔡琼.
巧用范例,激发幼儿绘画过程中的想象和创造[J]
.长三角.教育,2012(5):76-77.
被引量:1
7
杜梁,杨红.
用美术“说”味道[J]
.中国校外教育(美术),2008,0(Z1):34-37.
8
蔡辰尧.
因材施教,让个性发展之花尽情绽放[J]
.学子(理论版),2015,0(14):76-76.
9
牟红云.
关于创造性使用美术教材的几点思考——以人教版义务教育美术教科书为例[J]
.中国美术教育,2015,0(5):14-15.
10
张静.
新课改下小学美术学科教学之我见[J]
.考试周刊,2015,0(51):188-188.
芒种
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部