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对教师良心的思考

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摘要 "各司其职,各负其责"应该落实到实际工作言行中。切不可以随意用"问心无愧、对得起良心"来堂而皇之地搪塞应付工作。
作者 马丽锋
出处 《知识经济》 2013年第22期135-135,共1页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱小蔓等.教师职场嫩师的道德成长[M].教育科学出版社.2004.
  • 2李建华.高校教师职业道德修养[M].湖南人民出版社.2012.
  • 3李云.高职高专学生学习现状研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2013,29(2):22-25. 被引量:49

二级参考文献10

共引文献48

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