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数字逻辑课程教学方法的探讨
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摘要
在数字逻辑课程的教学过程中,为了提高学生对数字逻辑课程的兴趣,让学生更好的理解数字逻辑课程的内容,采用将Multisim引入到教学过程中来。通过Multisim实现了教学的趣味性、知识连贯性以及创新能力培养想结合,取得了很好的教学效果。
作者
申伟
机构地区
肇庆学院计算机学院计算机科学系
出处
《科技风》
2013年第20期180-180,共1页
关键词
MULTISIM
数字逻辑
实验教学
分类号
TP302.2 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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