农村留守初中生应对方式及影响因素研究

目的了解农村留守初中生的应对方式。方法采用一般情况问卷、应对方式问卷对绵阳市224对(448名)农村初中生进行调查分析。结果研究组家庭经济情况一般者自责、幻想、退避、合理化因子评分低于家庭经济情况较好者和较差者,差异有显著性(P<0.05)。研究组解决问题,求助、幻想、退避、合理化因子评分高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论留守初中生的应对方式呈现矛盾的特点。