摘要
近十年来检验医学发展迅猛,我国职业教育及高等教育多方位展开。随着社会进步,人们对医疗卫生服务有了更广泛的需求和更高的要求,检验医学生的培养方向趋于分化,以适应不同层次的社会需求和医疗需求,并致力于提高临床检验的技术、诊断、服务等方面水平,本文从检验医学生临床实习多层次教学模式的实践中总结经验,尝试探讨一种满足社会需求、医疗需求和检验从业人员个人需求的实习教学模式。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2013年第21期2906-2907,共2页
Laboratory Medicine and Clinic