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高职《通风与空调工程》课程一体化教学模式探索 被引量：1

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摘要 根据高职教学的特点,以职业岗位需求为导向,以能力培养为中心,以实践能力为重点,充分运用各类教学资源,将课堂、实训室、施工现场、企业实训基地有机结合,使教学过程在教师引导、学生主动学习、分析讨论、亲自动手实践的情景下完成.文章以高职《通风与空调工程》课程为例,对"教、学、做"一体化教学模式进行分析探索.
作者 武瑞娟 陈雨 夏晋华 宋博
机构地区 河南广播电视大学
出处 《商丘职业技术学院学报》 2013年第5期85-87,共3页 JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC
基金 河南广播电视大学科研项目(编号:GZYB2013025)
关键词 高职 通风空调 一体化教学模式 探索
分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

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共引文献9

同被引文献2

引证文献1

商丘职业技术学院学报
2013年 第5期

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