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让学生乐子长期观察

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摘要 小学科学课中有一些需要学生长期观察的活动,如观察月相、研究馒头发霉、研究铁钉生锈等。这些活动,短的需要一个星期,长则一个月甚至几个月。在这么长的时间内持续关注一件事,对于小学生来说是很困难的。为了提高长期观察的效果,我们可以从以下几个方面入手。
作者 陈瑞基
出处 《湖北教育(科学课)》 2013年第6期M0003-M0003,共1页 The Science Teaching
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