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使用形象化记录时应注意的问题

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摘要 越来越多的老师在自己的课堂教学中指导学生使用形象化记录。但是,我们也发现,要想让形象化记录在课堂中真正发挥作用,在设计和使用时还应该注意以下几个问题。
作者 郭建华
出处 《湖北教育(科学课)》 2013年第6期10-12,共3页 The Science Teaching
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