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探究音高与物体振动频率的关系

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摘要课堂上，许多老师在引导孩子认识音高问题时，采用如下的方法：要听到高低不同的声音，需要改变什么？（改变直尺伸出桌面的长度）

作者赵龙

出处《湖北教育（科学课）》 2013年第6期56-57,共2页 The Science Teaching

关键词振动频率音高物体直尺

分类号 O327 [理学—一般力学与力学基础]

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湖北教育（科学课）

2013年第6期

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