摘要
中等职业技术教育在各国的职业技术教育体系中仍然占有重要的地位,其教师队伍的建设也取得了一定的成果。各国中等职业技术教育教师的发展呈现出职前教育大学化、在职教育制度化、任聘资格化、与普通教育教师地位平等化等趋势,这预示着各国的中等职业技术教育教师队伍质量将进一步提高。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第10期58-59,68,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
2012年教育部人文社科规划基金项目"职业技术教育教师比较研究"(12YJA880092)
2012年国家留学基金委公家公派访问学者项目(留金发[2012]3022-201208440356)
内蒙古自治区高等教育科学"十二五"规划课题"中国高校教师职业认同研究"(项目编号:NGJGH2013044)