摘要
心理韧性是个体在面对丧失、困难或逆境时的有效应对和适应,是积极心理学研究的热点。仫佬族高中生在心理韧性的各因子中,情绪控制的得分最低,最高的是积极认知;女生的心理韧性显著高于男生;农村学生的心理韧性显著高于县城学生。教育工作者要注重仫佬族高中生情绪调节策略和人际交往策略的培养。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第10期117-119,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"广西仫佬族民族教育与民族文化的传承机制研究"(项目编号:FMB110045)