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论高职大学生自主学习能力的自我培养
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摘要
培养自主学习能力是高职大学生的在校期间极为重要的任务。高职大学生自主学习的自我认知能力、策划和实施能力、方法的选择能力、自我检查和监控能力以及自我检测与诊断能力差。增强自主学习内驱力;整合自主学习资源;探索自主学习策略,应成为高职大学生自主学习能力自我培养的基本策略。
作者
吴启胜
机构地区
四川职业技术学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2013年第5期116-118,共3页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
关键词
高职大学生
自主学习
自主学习能力
自我培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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