运用电子白板支持幼儿主动学习数学的有效策略

在幼儿园数学教育中运用电子白板可以增强幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿的数学能力。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中针对数学教育的目标和教育价值提出“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和兴趣”。这就要求幼儿能在生活和游戏的真实情境中和解决问题的过程中，逐渐形成数学感和数学意识，体验到数学的重要意义，在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受其中的乐趣。而巧妙利用电子白板的各种功能能够更好地吸引幼儿学习数学。