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语文课堂教学语言艺术初探 被引量:1

On the Art of Classroom Teaching Language
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摘要 正确理解和应用语言是语文教学的主要任务,教师应充分利用语文课程的优势,根据学生的实际情况,灵活运用多种方法,即善于塑造自身语言风格、善于利用范例、善于组织练习,积极有效地提高学生的语言应用能力。运用恰当的教学方法和手段,将增强语文教学的时效性与趣味性,最终使学生热爱语言,并提高其语言运用能力。 Correct understanding and application of language is the main task of Chinese teaching. Teachers should make full use of the advantage of Chinese curriculum, according to the actual situation of the students, using a variety of methods flexibly, which is good at creating their own language style, good use of examples, good at organizing activities, actively and effectively improve students'ability of using language. Applying appropriate teaching approaches and methods, will enhance the effectiveness of Chinese teaching with interest, which will increase students' eagerness to learn language, and improve their ability of using language.
作者 谢雨君
出处 《张家口职业技术学院学报》 2013年第3期75-77,共3页 Journal of Zhangjiakou Vocational and Technical College
关键词 语言教学 语言风格 范例 练习 language teaching language style exemplification practice
  • 相关文献

参考文献3

  • 1冯克诚 于明.课堂教学组织调控技巧全书[M].北京:国际文化出版公司,1996..
  • 2王森然.中国国文教学概论[M].北京:商务印书馆.1929.
  • 3西方美学家论美和美感[M].北京:商务印书馆,1982.97.

共引文献11

同被引文献2

引证文献1

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