职业教育教师的专业化

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摘要教育是发展科学技术和培养人才的基础。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。和普通教育一样，在职业教育领域，提升教师的专业化水平，是双师型教师队伍发展的一个重要取向。也是职业教育改革的主流话语。正是在教师专业化成为现代教师发展之典范的背景下．我们更需要对职业教育教师的专业化多一份审慎的思考，多一些追问和反思．

出处《广东教育（职教）》 2013年第10期1-1,共1页

关键词专业化水平职业教育教师为本双师型教师教师专业化科学技术百年大计教育为本

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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