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中职院校会计专业建设探析——以陈登职业技术学校为例
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摘要
本文以陈登职业技术学校会计专业建设实践为例,阐述了学校在“百分百成才”职教理念指导下,在师资队伍培养、实训场室建设、专业课程改革、校企合作、中高职衔接等方面的专业建设实践中所取得的成效,以推动中职院校会计专业的发展。
作者
黄丽贤
机构地区
佛山市顺德区陈登职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第10期43-45,共3页
关键词
中职
会计专业
专业建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2013年 第10期
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