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中职院校会计专业建设探析——以陈登职业技术学校为例

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摘要 本文以陈登职业技术学校会计专业建设实践为例,阐述了学校在“百分百成才”职教理念指导下,在师资队伍培养、实训场室建设、专业课程改革、校企合作、中高职衔接等方面的专业建设实践中所取得的成效,以推动中职院校会计专业的发展。
作者 黄丽贤
出处 《广东教育(职教)》 2013年第10期43-45,共3页
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