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开启自由与创造的美术教育——工具主义普通美术教育目的刍议
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摘要
在义务教育阶段美术教育的目的是什么?不同流派的美术教育理论的结论并不一致。在工具主义看来,普通美术教育的最主要目的在于通过美术教育开启自由,以形成创造性的独立人格,“透过”美术来达到教育目的。
作者
谷涛
机构地区
首都师范大学
出处
《教育科学文摘》
2013年第5期53-54,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
普通美术教育
教育目的
工具主义
自由
义务教育阶段
教育理论
独立人格
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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