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电子信息教育内涵性延拓发展浅析

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摘要 如何将中国高等教育,特别是电子信息教育融入文化传承与社会发展中是一个战略性课题。本文基于高等教育和信息科技发展的基本规律,阐述了内涵性延拓发展的观点。
作者 王越
机构地区 北京理工大学
出处 《工业和信息化教育》 2013年第10期1-4,共4页 Industry and Information Technology Education
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