学习理论加强实践——新课标下初中语文课堂教学生活化的探讨

“从生活中来，到生活中去”．这就是语文。语文的外延就是生活的外延。语文学习就是学习前人从生活实践中积累的文化经典，让我们用于生活，而且不断创新；所以，语文教学就要”生活化”。本文从语文教学生活化的理论、内容和实践三个方面开展研究。