期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让“平民材料”登上“大雅之堂”——装饰艺术设计专业《软陶设计与制作》课程改革探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以对当前软陶工艺现状的分析,提出通过工艺技法、软陶课程教学方式及高职校企合作模式的创新,使平民化的软陶材料生产成为适合居住空间、酒店空间、会所空间等高端场所的陈设艺术品,提升产品档次,营造高品位氛围,为软陶这种艺术门类的发展提供了思路。
作者
赵梦
张建华
机构地区
武汉城市职业学院
出处
《美术大观》
2013年第9期142-143,共2页
Art Panorama
关键词
软陶
陈设品
高端场所
工艺技法
校企合作
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
16
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
1
1
齐喆.
从高校教育的角度进行文化遗产的传承——作为新装饰艺术材料的广彩教学研究[J]
.装饰,2012(6):116-118.
被引量:10
二级参考文献
3
1
韩傀准:《韩傀准文存》,长征出版社.北京2008.
2
广东民间工艺博物馆编:《世纪庸变-十九世纪以来的省港澳广彩》,岭南美术出版社,广州,2008.
3
李臣编著:《明末清初民谣识真》,江西美术出版社,南昌,2004.
共引文献
9
1
赵梦,陈志勤,张建华.
装饰艺术设计专业课程体系建设研究[J]
.美术大观,2013(8):158-158.
被引量:2
2
张琰.
传统文化与高校艺术特色构建初探[J]
.商情,2014(4):298-298.
3
陈守明,王明星.
广州非物质文化遗产科普化的视觉设计与传播[J]
.包装工程,2014,35(14):1-4.
被引量:13
4
龙选君.
工艺美术类非物质文化遗产进高校的实践教学探索——以湖南人文科技学院为例[J]
.包装世界,2017(5):68-69.
被引量:3
5
陈珊.
高职艺术教育教学中开发利用传统手工艺资源的实践探索——以无锡工艺学院传统手工艺课程教学为例[J]
.辽宁丝绸,2017(4):54-55.
被引量:2
6
李红.
“非遗”进校园的实践和思考——基于广彩瓷烧制技艺的调查[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2019,38(1):85-92.
被引量:5
7
赵聪英.
让非物质文化遗产走进幼儿园[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(11):240-240.
8
李红.
广绣学校教育传承研究[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2021,40(1):45-55.
被引量:2
9
田林涛.
广彩装饰程度的演变与反思[J]
.大众文艺(学术版),2022(16):28-30.
被引量:1
同被引文献
16
1
张巨平.
湖北天门的蓝印花布[J]
.装饰,2006(1):91-92.
被引量:8
2
汤红兵.
从“卡通雕塑”的盛行看我国传统泥塑的现代转型[J]
.美术观察,2010(3):109-109.
被引量:2
3
李玲玲.
软陶在幼儿园泥塑教学中的价值[J]
.美术教育研究,2011(12):151-152.
被引量:3
4
王雪芹,郑祎峰.
软陶饰品的设计制作与发展方向[J]
.美术大观,2012(2):106-107.
被引量:7
5
陈丽.
以市场带教学 增强大学生创新意识和动手能力——将软陶制作工艺引入大学教育中的意义[J]
.美术教育研究,2012(5):150-151.
被引量:6
6
胡晓欢.
试比较软陶与传统泥塑艺术[J]
.大众文艺(学术版),2013(3):73-74.
被引量:1
7
张春梅.
软陶装饰黑陶工艺品的工艺技法研究[J]
.美术教育研究,2013(9):52-53.
被引量:1
8
史培勇.
产学研设计课题的实践教学案例分析——以《空间艺术软装设计及应用专题》为例[J]
.装饰,2013(6):108-109.
被引量:8
9
赵梦,陈志勤,张建华.
装饰艺术设计专业课程体系建设研究[J]
.美术大观,2013(8):158-158.
被引量:2
10
章倩砺.
创新型思维的培养在软装饰设计课程中的重要性[J]
.艺术教育,2014(2):180-180.
被引量:3
引证文献
4
1
胡艺华.
论软装设计课程的教学方法[J]
.广西教育,2016,0(7):175-176.
2
夏兰.
软陶材料在泥塑作品创作中的工艺研究[J]
.大众文艺(学术版),2017(15):101-102.
被引量:1
3
董惠惠.
基于软陶材料本体语言的艺术表现探讨[J]
.美术教育研究,2019(5):55-56.
4
马兵林.
天门蓝印花布在软陶装饰品设计制作中的应用[J]
.艺术科技,2015,28(9).
二级引证文献
1
1
杨晓龙,杨红霞.
软陶在幼儿园泥塑教学中的价值分析[J]
.中华少年,2019,0(29):14-14.
被引量:1
1
福州大学厦门工艺美术学院2010届毕业生装饰艺术设计专业作品选登[J]
.艺术生活,2010(4):48-48.
2
王艳婷,刘宇,钟蕾.
浅谈环境艺术设计专业的教与学[J]
.才智,2009,0(10):148-149.
被引量:1
3
李娜.
从形式表现到形式美感——装饰造型设计课程解析[J]
.天津美术学院学报,2011(3):47-49.
4
李燕.
天水民间木雕工艺现状与市场效应[J]
.天水师范学院学报,2007,27(6):120-123.
被引量:1
5
谷晓龙.
高职装饰艺术设计专业工学结合的现状探析[J]
.才智,2015,0(3):158-158.
6
赵艳艳,康晓娜.
高职装饰艺术设计专业建设研究与实践[J]
.山西青年,2016,0(23):183-183.
被引量:3
7
向珍.
中职Flash动漫设计课程改革探索[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(4X):240-240.
8
刘军.
本科院校视觉传达设计专业课程改革探索——以桂林航天工业学院为例[J]
.美术大观,2015(7):158-159.
被引量:1
9
姜敏.
以提高大学生审美素养为目标的公共艺术课程改革探索[J]
.青春岁月,2013(24):506-506.
10
柯玲.
品牌效应在木雕工艺中的重要作用[J]
.神州,2013(18):223-223.
美术大观
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部