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分类思想在解决一类“质点运动”问题中的运用

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摘要 “质点运动”中图形重叠面积问题对学生来说是难点.解决这类问题的关键是,根据几何图形的点和线出现不同位置的情况,分类讨论解决问题.下面举例说明分类讨论思想在解决此类问题中的运用.
作者 张小丽
出处 《初中数学教与学》 2013年第11期21-22,共2页
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