如何确定不等式中的参数范围被引量：1

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摘要确定不等式中的参数范围，是高中数学教学中的难点，也是高考的重点、热点．这类问题常常使学生在学习中感到束手无策，即使能解，过程也十分繁锁，或解而不全．针对这种情况，本文给出一些基本解法，加以探讨．

作者肖常定

机构地区贵州省兴义一中

出处《高中数学教与学》 2013年第11期45-46,共2页

关键词参数范围不等式高中数学教学基本解法高考学习学生

引证文献1

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高中数学教与学

2013年第11期

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