期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开拓词源学说话
原文传递
导出
摘要
中国人说话很早就有引用名著、名句来增强表达效果的习惯。“不学诗.无以言”,“诗三百”(《诗经》)大约是最早为贵族们引用的名著。而中国教育的诵读习惯,一直使许多没读过书、识不了几个字的人们。在无意间也听会了许多好词、好句、好文章,于是寻常百姓的对话中,也有人引用“四书五经”里的妙辞警句.来增加语言的色彩。
作者
何祚欢
出处
《大武汉》
2013年第21期132-132,共1页
关键词
学说
词源
《诗经》
中国教育
中国人
分类号
H139 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
辛婷婷.
培养及提高英语听力技能的方法[J]
.中国科教创新导刊,2012(8):108-108.
2
李菁.
层级诵读 感悟诗韵[J]
.中学语文(教师版),2005(12):28-28.
被引量:1
3
马玲.
如何培养学生记忆英语的习惯[J]
.甘肃教育,2004(12):31-31.
4
丁逊寒.
分层次教学,整体提高英语听力教学效果[J]
.复印报刊资料(中学外语教与学),2010(2):43-43.
被引量:1
5
莫春雨.
大学英语听力课教学改革浅析[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(4):50-51.
被引量:3
6
杨丽.
浅谈英语听力理解[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(22):300-300.
7
黄艺.
论语文教学中的学生语感培养[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2008,25(1):113-116.
被引量:6
8
刘红新,陈可培,王敏.
从“目的论”角度看辜鸿铭之英译《论语》[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2007,6(1):76-79.
被引量:6
9
韦入源.
试论新课程下语文教师需夯实的基本功[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(8):143-143.
10
王佐杰.
《孟子》中虚词“焉”的翻译[J]
.宜春学院学报,2011,33(5):101-103.
大武汉
2013年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部