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声乐教学中的唱法分类指导
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摘要
声乐初学者经常会请求教师教授自己喜欢的“唱法”，希望以此来确定自己的发展方向。对于初学者该不该分“唱法”，如何分？又如何教？为此，笔者进行了多年的课题研究。
作者
夏海蕾
机构地区
湖南女子学院艺术表演系
出处
《民族音乐》
2013年第5期99-100,共2页
National Music
基金
2011年湖南省哲学社会科学基金课题<唱法分类对声乐教学的影响研究>研究成果(课题批准号11YBA167)
关键词
声乐教学
唱法分类指导
民族音乐
音乐艺术
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
J607 [艺术—音乐]
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民族音乐
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