渗入肌理的学校文化变革

当下，以学校文化引领学校改革发展已然成为一种共识。然而，在诸多学校文化建设案例中。不难发现，不少学校的文化是停留在“纸面”上的理念文化、浮表于“墙面”上的环境文化，而真正“入脑入心”，又外化于行，渗透学校肌理的文化，并不多见。