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有时,爱需要放低姿态
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摘要
当在与孩子发生冲突与矛盾时,当孩子暂时性不能理解我们时,作为师者,我们更需要放低姿态,学会隐忍,懂得退让,让孩子听到我们诚挚的呼唤,领会我们真切的等待。
作者
曹艳
机构地区
重庆鲁能巴蜀中学
出处
《今日教育》
2013年第11期33-33,共1页
Education Today
关键词
姿态
孩子
暂时性
师者
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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今日教育
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