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浅谈如何转变初中语文学习方式
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摘要
学习方式是学生的学习态度、学习意识、学习习惯以及学生在合作性、探究性、自主性方面的基本特征,它不是具体的学习方法和策略.是学生在完成任务时的认知取向和基本行为.传统教育模式下的初中语文教学导致学生的学习意识不强.学习态度不够积极,使学生失去接受和探索知识的兴趣,从而制约学生的发展。
作者
施群
机构地区
江苏滨海县界牌初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第10期24-25,共2页
关键词
语文学习方式
初中语文教学
传统教育模式
学习态度
学习意识
学习习惯
基本行为
认知取向
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2013年 第10期
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