反思--发展教师．成就学生

我相信马斯洛说过的话．“人是天生的学习者．我们所有人都有一种改进自我的冲动．一种更多地实现自我的潜力．朝向自我实现成人性充分发展的冲动。”所有的教育都只有变为实现自我教育才有效。于是我转换自己的教学角色．改变学生的学习状态．激发学生学习的积极性。我也要成为教室内学习活动的主持人或组织者．我要让学生觉得他们是课堂的主角和相互之间的老师．让他们知道学习是件高贵的事。