摘要
陶行知先生说过:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向上向前的需要而教育。”陶行知的生活教育理论,不仅体现了马克思主义的认识论和方法论,还体现了毛泽东“实践是认识的来源和基础”的思想,将生活教育理论应用于语文课堂教学中,有利于促进语文课堂教学的改革,创新语文教学的形式;有利于丰富语文教学的内容,开发语文课程资源;有利于激发学生的兴趣,培养学生终身学习、终身创业和创新的能力。
出处
《云南教育(小学教师)》
2013年第11期39-40,共2页
Journal of Yunnan Education