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初探在主题背景下中班幼儿的数学活动设计——对“找座位”活动一课三研的思考

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摘要 主要通过“找座位”活动,发掘幼儿在生活中的丰富数学资源,引导幼儿运用数学思维方式面对生活中的问题。
作者 沈颖芳
出处 《新课程(教研版)》 2013年第8期28-29,共2页
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