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把课上到孩子心里——浅谈新课程下理想的课堂教学

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摘要《普通高中语文课程标准》中明确提出：“要重视师生之间的平等对话和心灵沟通，要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。”针对这一要求，根据多年的教学实践，从情感撞击、心灵交流两个方面深入浅出地提出新课标下理想课堂教学的方式方法。

作者孟繁丽

机构地区吉林省孤儿职业学校

出处《新课程（教研版）》 2013年第8期31-31,共1页

关键词情感撞击心灵对话场景设置

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

2013年第8期

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