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提升游戏活动中教师的领导力——促进幼儿交往能力和合作意识的行动研究

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摘要 从教学实践出发,发现幼儿的交往能力及合作意识较弱,分析了原因并提出了要发挥教师的领导力,从而促进幼儿交往能力和合作意识的提升。
作者 潘美华
出处 《新课程(教研版)》 2013年第8期82-83,共2页
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