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汽车运用与维修专业工学结合课程体系改革的探讨
被引量:
3
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摘要
工学结合是职业教育人才培养的必由之路,对于职业学校的汽车运用与维修专业来说,应根据企业要求和行业标准,并结合学校的实际情况,进行课程体系的设计和改革,从而培养出适合市场要求的高素质专业人才,推动学校和专业的可持续良性发展。
作者
刘权
机构地区
江苏省无锡汽车工程学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第8期92-93,共2页
关键词
工学结合
课程改革
校企合作
双证融通
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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