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谈新课程背景下高中化学教学的创新

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摘要 随着新教育理念的发展,教学创新借助于与时俱进的教学方法和工具,达到特色教学的目的。而对于高中化学的新课程教学来说,要想做到创新,就必须从思维上进行改变,并从课堂出发,让课堂气氛活跃的同时,促进学生的发散性思维。
作者 达瓦次仁
出处 《新课程(教研版)》 2013年第8期147-147,共1页
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