浅谈小学生写好作文的基本途径

小学生作文的训练是一个循序渐进的过程，由低年级的遣词造句、看图说话到高年级的读段、写段甚至写出一篇完整的作文，是一个由低到高的过程。很多学生，写出的语段或作文比较干涩，欠缺修饰语，不会用修辞手法来表达自己的感情，大事小事就像记流水账一样。虽然每一个年纪对写作的要求不同，但是针对每一个不同阶段的学生，无论是词汇的积累还是书写的习惯，应该有统一的要求。根据多年积累的经验，初步摸索出一条初级写作的道路。