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浅谈新课程理念下品德与社会教学的课堂提问
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摘要
课堂提问是课堂教学中一个必不可少的环节,那么,在品德与社会课堂教学中该如何精心设计提问,启迪学生思维,最终达到教学目标呢?主要从两方面谈一些粗浅之见。
作者
高静
机构地区
山东省滨州实验学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第8期179-179,共1页
关键词
提问
兴趣
互动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2013年 第8期
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