从三个国家的孩子画苹果想到的——聋校美术课示范教学的科学运用

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摘要有这么一则令人深思的故事，说的是中国老师、日本老师和美国老师怎样教孩子画苹果的故事。中国老师走进教室：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。主要先画一个正方形，注意这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎么画的。”

作者王琛

机构地区浙江省绍兴市聋哑学校

出处《新课程（教研版）》 2013年第8期186-187,共2页

关键词美术课科学运用示范教学苹果孩子聋校国家正方形

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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