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变式练习让数学课堂更精彩被引量：1

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摘要新课程的理念不仅重视知识的传授,而且强调学生思维能力的培养及个性品质的形成。数学是一门训练学生思维的学科,如何让学生在学习知识和技能后,进一步地理解和熟练,不仅对书本知识能举一反三,而且思维也变得灵活、深刻？这是数学课程要解决的一个重要问题。在数学教学中,

作者徐玮玮

机构地区江苏省如东第一职业教育中心校

出处《内蒙古教育（C）》 2013年第10期51-52,共2页

关键词数学课堂变式练习学生思维学习知识能力的培养个性品质举一反三数学课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（C）

2013年第10期

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