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减负增效视域下小学语文课堂教法分析 被引量:2

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摘要 减负增效是全面实施素质教育的重要手段。减负的目的在于缓解压力、释放天性,使学生的个性得到全面发展。增效的目的在于提升质量、提高效率。减负与增效依靠教师素质的全面提高、科学的教学方法设置以及学生素质能力的提升。
作者 陈丽全
出处 《内蒙古教育(C)》 2013年第10期66-66,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1高贵生.编写小学语文“学材” 引导学生会学习[A].教育管理实践策略研究.2009

同被引文献7

引证文献2

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