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大学生学雷锋活动常态化的实践与探索——以黄淮学院为例

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摘要 为了弘扬新时期的雷锋精神,推动建设大学生学雷锋常态化的有效机制,文章认为应对雷锋精神的时代内涵进行重新诠释,表现为积极参加各种"学雷锋"活动,在实践中加深对雷锋精神的认识,用行动体现精神,用爱心创造和谐。文章结合当前高校学雷锋活动开展情况,报告了黄淮学院经济管理系学雷锋常态化机制构建与实践探索现状,对如何把学雷锋活动常态化融入高校大学生的精神文明建设进行了探讨,并在此基础上提出具体的意见和措施。
作者 刘凯
出处 《管理工程师》 2013年第5期45-47,共3页 Management Engineer
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